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“宇航员是否观察到过地球以外生命的存在?”“你在航行中碰到过UFO吗?”“宇航员在舱外工作时是否会产生幻觉?”……能够如此近距离地与航天英雄接触,参加交流的学子们的问题一个接着一个,帕达尔卡的回答幽默风趣,引得全场笑声不断。“科学家们已经发现了其他的星系,也存在着太阳这样的恒星和其他的行星,所以完全有可能有地球以外的文明和生命体的存在。”帕达尔卡幽默地说,“比较遗憾的是,他们到现在为止也没有联系过我。”场下观众们再次被他的话逗得忍俊不禁。

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[变化]根据现有信息,2007年广东高考语文将有以下几个必然变化:将新增“探究”题型,强调个性化阅读。在学生语言表达的考查方面新增了“准确、鲜明、生动”的标准。错别字不再单独设题,作文中的错别字,一个扣一分,且不封顶。还有,新增选考内容,选考分两组,一组为文学阅读,一组为实用文阅读,其中实用文类的阅读是2007年高考首次尝试。两道大选考题目(文学阅读、实用文阅读),其难度不可能完全等值。实用类文体的特征和主要表现手法以及与此有关的知识将出现在试题中。除了“必然变化”,还有几个“或然”变化,比如原第一卷前几题(基础知识题)有可能分散或部分分散到阅读题中考查,每个题目的分值也不一定都是3分。常见修辞方法中新增的“反复”修辞方法的运用,有可能出现在明年试题中。文学阅读选考题有可能出现挖掘文化内涵以及对作品表现出的价值判断和审美取向做出评价的试题。由于明年恢复原始分计算方法,加上作文错别字扣分不封顶,因此明年高考语文学科平均分有可能降低。

2006年法国政府在不同场合表达了欢迎中国留学生的态度,已向中国学生发出8000个签证,这个数字还在进一步扩大。今年10月27日,法国总统希拉克在北京大学演讲时表示,热情邀请中国学生到法国留学,并声称在法国的中国留学生将很快从现在的2.5万人增至5万人。另外,法国驻华领馆官员透露,在留学申请审批中,将优先考虑以下对象:亚洲、中东、东欧、拉美等国家的学生;申报理工、商贸管理、人文专业的学生;申请硕士学位学生;中法合作办学框架下的留学生。

通过调查可以看出,约68的大学生在开出网店一个月内能够发生第一笔交易,70的创业者可在半年内实现盈利。不过,信用等级低、货源不稳定、网络经营基本技能与经验的欠缺是他们遇到的最大麻烦。因为缺乏有效的创业指导,不少大学生在创业之路上举步维艰,想要走得更远非常困难。对此,超过90的大学生希望学校重视或考虑开展创业教育。

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我孩子在波士顿地区一家很有名的音乐学院的周末班学习,其中一位幼儿音乐老师,是名校本科毕业,并且拿了音乐硕士学位。有一天,他上课跑题,兴奋地告诉大家自己终于在当地一所小学找到了个音乐教师的职位,多少年没有固定收入和医疗保险的日子结束了!家长们纷纷向他祝贺。后来我才发现,在这个地区的中小学当个老师可不那么容易。比如女儿小学里一位学生家长,在英国是位医生,来美国后,因两国标准不同而必须再考医生执照,她最后决定还是当小学教师。为了这个目标,这位医学院训练出来的“高级知识分子”竟在女儿的小学里当了两年多志愿者,希望由此获得机会,但现在还是没能如愿。

通过上课,来教育学生养成学术道德规范,所能起到的作用,就是让学生“记住”学术规范,“表明”学校重视对学生的学术规范教育,但就如有些学校也要求考学生对校规的掌握一样,事实上学生却根本不把校规当回事。这种教育,是难以真正让学生养成学术规范意识,并认真践行的。

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该实验从2009年开始实施,重点进行专业核心课程教学设计和课堂教学改革,明年重点进行课程评价和课程管理的改革实验,2011年重点进行与新课程实施相配套的专业教学资源建设和新课程实施阶段的深化研究与总结提升,2012年完成新课程实施阶段的工作总结、交流和成果推广工作。

对于一线教师来说,观察和反思这两个词并不是什么新名词,不少专家学者也就此进行过非常深刻的分析和解释。然而,要真正将观察和反思落实到教学第一线并不是一件容易的事情。不少忙碌在一线的教师为此而困惑,更有许多教师常常是为了应付“作业”,进行“为了观察而观察”的教学活动。怎样观察、如何反思,《教师心理素质培养——做个快乐的幼儿教师》一书对此多有阐述,笔者在阅读《教师心理素质培养——做个快乐的幼儿教师》一书时,对观察和反思有了进一步的理解,并成功地运用到了自己的教学实践中。

坚持以人为本,实现人的全面发展,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,切实保障人民群众的各项权益,让发展的成果惠及全体人民,是科学发展观的基本内涵。然而,由于教育经费投入不足,造成家庭投入过多负担重,造成学生读书难,已严重损害了广大群众的利益,背离了科学发展观“以人为本”的核心要求。因此,减轻家庭教育负担,是各级党委政府的头等大事,也是践行科学发展观的具体体现;而加大教育事业的财政投入力度,是减轻家庭教育负担的根本途径。(张西流)

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从7月1日开始施行的《办法》,明确了申请开办我省艺术考级活动单位的条件,并且规定,艺术考级机构连续两年不开展考级活动的,由省文化厅取消山东省艺术考级机构资质。艺术考级机构停办考级活动的,应当自最近一次艺术考级活动结束之日起60日内,向省文化厅提交停办报告,同时取消山东省艺术考级机构资质。

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责任编辑:左汶骏

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